2009 - Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos



Data de criação e revogação.

01 de fevereiro de 2009


Legislação

Resolução - Resolução/CD/FNDE n°1/2009


Data

01 de fevereiro de 2009




Objetivos


Os objetivos do Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos (PNLA) são garantir o acesso equitativo a materiais pedagógicos de qualidade específicos para a alfabetização e educação de jovens e adultos, apoiar a valorização das trajetórias educacionais desses alunos, promover a alfabetização e o letramento crítico, estimular a permanência e o sucesso escolar desse público e oferecer materiais adequados que auxiliem os docentes na prática educativa.

ÍNDICE DE POTENCIAL AVALIATIVO (IPA): 0,80 (alto). O IPA sintetiza, em escala de 0 a 1, o potencial de avaliação da política com base em quatro dimensões: marco legal (ML=3), ação orçamentária (AO=5), objetivo público (OP=5) e trajetória orçamentária (TR=3), conforme a Ficha Político-Orçamentária (FPO)*.

Característica da política**: política setorial.

* A FPO é uma classificação criada especificamente para o Catálogo: uma ficha que reúne, num mesmo bloco de análise, o marco legal, os objetivos, as ações orçamentárias e a trajetória de cada política, como tentativa de aferir seu potencial de avaliação e comparação. Fórmula: IPA = (ML×0,3 + AO×0,3 + OP×0,2 + TR×0,2) ÷ 5, com cada dimensão pontuada de 1 a 5.
** Classificação sugestiva do perfil predominante da política, também criada para o Catálogo, em seis tipos: política setorial (ação finalística voltada a um setor ou público), incentivo fiscal-financeiro (renúncias, créditos e subvenções), política estruturante (sistemas, redes e marcos de articulação), transferência direta a pessoas (benefícios monetários ao cidadão), provisão de infraestrutura (obras e investimentos físicos) e regulação e fiscalização (controle, licenciamento e vigilância).

AÇÕES ORÇAMENTÁRIAS NO PORTAL DA TRANSPARÊNCIA:
As ações orçamentárias desta política são anteriores a 2012 e não possuem ficha individual no Portal da Transparência do Governo Federal. A trajetória completa está registrada no campo Ação orçamentária.

POLÍTICAS RELACIONADAS:
◆ Vinculado à linha do: Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)

MAPA DA REDE DO LIVRO E DA LEITURA (clique nas caixas para navegar):
Livro didático (MEC)CNLD1938-1969CNME1956-1967COLTED1966-1971PLIDEF1971-1985PNLD1985-2017PNLD (novo)2017Fomento ao livro e à leituraInstituto Cairu1937INL1937-1990PROLER1992Lei do Livro2003PNLL2006 · 2026-2036PNLE (Lei Castilho)2018★ Marco da redeVigenteEncerrada/substituídaPlano/instrumento


Público alvo na legislação

Alunos de turmas de alfabetização de jovens e adultos matriculados em escolas públicas e entidades parceiras do Programa Brasil Alfabetizado




Categoria de público alvo

Comunidades Escolares e seus Membros (Educação Básica, Educação Profissional, Técnica/Tecnológica e Continuada)



Órgãos

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)


Grande área
Social
Subárea
Educação
Observação
Programa governamental da área de Educação, sob responsabilidade de Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Identificado(a) nas leis orçamentárias anuais federais com dotação específica. Identificada a partir da análise das bases orçamentárias federais de 2009 a 2024. Legislações orçamentárias: Lei nº 11.897/2009 (LOA 2009); Lei nº 12.214/2010 (LOA 2010); Lei nº 12.381/2011 (LOA 2011) Os dados de trajetória orçamentária disponíveis neste catálogo foram mapeados a partir das bases anuais do orçamento federal de 2009 a 2024. Esta relação será complementada nas próximas atualizações e versões da plataforma. Legislação relacionada: Resolução/CD/FNDE n°1/2009.
Ação orçamentária

2009: 8823
2010: 8823
2011: 8823